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自三抓三促活动开展以来,市委编办坚持“班子走在前、领导作表率、股室齐跟进、干部抓执行”的要求,采取有力措施扎实推动“三抓三促”行动走深走实,引导全办上下坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实,全力推动机构编制工作实现高质量发展。
围绕“思想要提升,我该懂什么”开展专题学习。采取主任办公会带头学、周一例会广泛学、“三会一课”促进学等方式,常态化深入学习党的二十大精神,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神,系统学习党章党规党纪和法律法规,紧密联系实际学习《国务院机构改革方案》,深入学习《中国共产党机构编制工作条例》和《“三定”规定制定和实施办法》等机构编制制度法规,强化规矩程序意识,提升做好机构编制工作的能力水平。
围绕“问题要解决、我该干什么”开展专题调研。充分落实“归口管理”制度,由班子成员带领3名骨干分成4个调研组,以组织部干部调研为契机,对全市111个部门(单位)开展工作饱和度调研。围绕中小学机构编制问题,深入教育局和乡镇学校开展调查研究,掌握了解各中小学运行及编制使用情况,座谈分析存在的问题和不足,并提出相应的对策建议。
围绕“能力要增强、我该会什么”开展专题练兵。深化学习型机关建设,继续执行“业务讲堂”制度,开展业务能力互学共进活动,对标“多面手干部”标准,组织领导干部和业务骨干,通过座谈交流、实操训练等形式,重点加强对政治理论、机构编制政策法规、党建工作、公文写作等内容学习,促使干部补齐能力素质方面的短板弱项,不断增强党员干部推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领
围绕“思想要提升,我该懂什么”开展专题学习。采取主任办公会带头学、周一例会广泛学、“三会一课”促进学等方式,常态化深入学习党的二十大精神,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神,系统学习党章党规党纪和法律法规,紧密联系实际学习《国务院机构改革方案》,深入学习《中国共产党机构编制工作条例》和《“三定”规定制定和实施办法》等机构编制制度法规,强化规矩程序意识,提升做好机构编制工作的能力水平。
围绕“问题要解决、我该干什么”开展专题调研。充分落实“归口管理”制度,由班子成员带领3名骨干分成4个调研组,以组织部干部调研为契机,对全市111个部门(单位)开展工作饱和度调研。围绕中小学机构编制问题,深入教育局和乡镇学校开展调查研究,掌握了解各中小学运行及编制使用情况,座谈分析存在的问题和不足,并提出相应的对策建议。
围绕“能力要增强、我该会什么”开展专题练兵。深化学习型机关建设,继续执行“业务讲堂”制度,开展业务能力互学共进活动,对标“多面手干部”标准,组织领导干部和业务骨干,通过座谈交流、实操训练等形式,重点加强对政治理论、机构编制政策法规、党建工作、公文写作等内容学习,促使干部补齐能力素质方面的短板弱项,不断增强党员干部推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领












